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      適合8一12歲的親子游戲活動

      網站編輯:戶外拓展團建 發布日期:2020-06-01 點擊:
        親子游戲是為了促進彼此自己的感情而進行的一種娛樂方式,主要是圍繞家庭內父母與孩子之間的。而在我們日常生活中親子游戲有很多,隨著年齡段的不同,孩子的興趣傾向不同,因

        親子游戲是為了促進彼此自己的感情而進行的一種娛樂方式,主要是圍繞家庭內父母與孩子之間的。而在我們日常生活中親子游戲有很多,隨著年齡段的不同,孩子的興趣傾向不同,因此在游戲的選擇上也會有所差別。那適合8一12歲的親子游戲有哪些?下面我們一起來詳細了解一下!

        (1)二人三足

        游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線的后面,然后用繩子綁住兩人內側的兩條腿,裁判發布出發的命令以后,家長與孩子一起出發,繞過標志物后原路返回,與其他組的一起競爭,哪一組跑的最快,哪一組就獲勝。

        二人三足游戲能夠鍛煉家長與孩子之間的協調能力,同時能夠很好地培養彼此之間的默契感,增加彼此之間的親密度。

        (2)協同運籃球

        游戲方法:家長與孩子一人分別拿兩根木棒,然后一人一邊托舉著籃球,從起點出發一直運送到終點,與其他的家庭一起比賽,哪一組最先運送完畢則為勝利。這個過程中需要注意安全,千萬不要因為搶先而出現跌倒等意外,不要因為一個游戲引發隱患。

        適合8一12歲的親子游戲有哪些?同運籃球是一個非常棒的親子活動,尤其適合年齡稍大的孩子和家長一起玩。能夠增加彼此之間的協作能力,希望在繁忙之余,家長能夠多陪孩子玩這些游戲。

        以上就是關于適合8一12歲的親子游戲有哪些的相關廣州介紹,其實適合這個年齡段的親子游戲還有很多,例如穿越障礙救人接力、吹乒乓球、搶椅子等都是風靡一時的游戲,對于親子之間感情的交流非常有幫助,喜歡的家長可以和孩子一起多體驗。

      適合8一12歲的親子游戲活動

        啟發孩子智慧的游戲有很多種,以下僅介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動:

        1、分類的游戲這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品,例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等,讓孩子發覺其共同特征來加以分類,并鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞……等材料,讓孩子能依其特性分類。

        2、猜謎的游戲猜謎對孩子不但有興趣,而且也能激發其推理及想像力,我們可以用“千根線、萬根線,掉到水里就不見”猜“雨”這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索,讓孩子提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

        3、扮演的游戲例如讓孩子玩“扮家家酒”,鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母親可以提供一些線索,如給他一架飛機,假想他在空中飛行遭遇哪些;給他一部金剛,讓他跟鐵金剛對話;給他一些醫生的玩具,讓他扮演醫生看病的情形……

        4、想象的游戲“想像力”可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放;我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題,讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

        5、接龍的游戲許多游戲可以用“接龍”的方式,如“文字接龍”:上班→班長→長大→……“繪畫接龍”:一個主題大家接力畫;“數字接龍”:1→3→5……“故事接龍”:從前有一個獵人……“動物接龍”:四只腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹、鴿子……

        6、字詞的游戲讓孩子說出“同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞”、“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫寫字”、“用三個字詞說(寫)出不同的句子”,提供一些字詞,如“火”字,讓孩子自由聯想,或說出可以用哪些字詞來替代……

        7、手指的游戲雙手是我們的外腦,訓練我們的雙手,有助于腦力開發;設計一些運用手指的運動,如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”……等活動,讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作,一邊念兒歌一邊運作手指。

        8、躲藏的游戲跟孩子玩“躲貓貓”的游戲;把物品藏在家中一角,讓他來找;在圖案中藏著一些物品、數字……等,讓他們找出來;帶孩子到郊外,親子共玩“大地尋寶”的活動;或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動,都是藏物的游戲。

        9、繪畫的游戲從涂鴉到能畫出圖形,孩子繪畫的興趣一直很濃厚,他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料,畫在紙上、布上、板上……讓孩子喜愛自由創作的喜悅。

        10、組合的游戲許多發明都是在原來的物品加上一些功能,如筆加指示棒,變成“指示筆”。父母可先讓孩子觀察哪些物品是“組合”的,然后再讓其思考還有那些東西加以組合,會更好用;另外用圖片或字詞組合成故事;其它如七巧板、積木的組合圖形,空瓶罐、石頭的組合均是。

        11、觀察的游戲讓孩子觀察樹苗的成長,或甘薯發芽,以了解造物的奧妙;由觀察影子的變化,學習科學概念;由觀察人類的表情,而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……等都是很好的觀察活動。

        12、知覺的游戲“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料,再經過分析與解釋的能力;知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品,用觸摸猜東西、用舌嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位;讓孩子觀賞及指認有背景的圖片……等活動。

        除上述12種游戲外,尚有很多的游戲如科學、概念、音樂、黏土、雕刻……等,都可以在平時使用,以激發孩子的智慧;在輔導孩子游戲時,宜注意個別與團體游戲的兼顧,以培養社交及合作遵守團體規范的行為。

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